Je ne suis pas partisan de l’acharnement thérapeutique.
Le Bac a vécu, le Bac est mort. Ce qui se passe aujourd’hui n’est pas digne de ce qui fut longtemps à la fois le premier titre universitaire, et le sésame de bien des professions, qui réclamaient ce palier initial afin de trier les candidats et de leur mettre le pied à la carrière. Le saucissonnage maladroit entre un reste d’examen terminal, et un zeste de contrôle continu, si mal fagoté qu’il a immédiatement suscité sarcasmes, oppositions franches et boycotts musclés, est une façon de rester au milieu du gué. Il faut se débarrasser carrément de cet artefact désormais dépourvu de toute signification, sinon auprès des archéologues de la pédagogie.
Créé sous le Premier Empire, le Bac a traversé deux révolutions, plusieurs insurrections, quatre républiques, deux guerres mondiales, sans compter la décolonisation, armée ou pacifique. En mai 68, il a été réduit à un oral octroyé à tous ceux qui venaient le passer. Nous avons pensé, à l’époque, qu’il subsisterait désormais comme une antiquité respectable, au même titre que le Certificat d’études qui tombait alors en désuétude — et qui n’en est pas moins resté respectable, même quand on l’a supprimé. Mais non, il fallait le soumettre aux derniers outrages, le défigurer avec un slogan dont on n’a pas bien mesuré, à l’époque le crétinisme béat : « 80% d’une classe d’âge au bac » signifiait en clair que le bac ne signifiait plus rien.
On a dépassé depuis longtemps la barre des 80 %, on flirte chaque année avec les 90 — pourquoi ne pas aller à 100 ?
Puis on l’a tordu dans tous les sens, on l’a dissocié entre première et terminale, on a imposé aux correcteurs une notation Continuer la lecture de Brighelli – Supprimons le bac une fois pour toutes ! →
